Contoh RPP ekomomi kelas x ktsp

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SMA KRISTEN ABDI WACANA PONTIANAK

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

1.      IDENTITAS MATA PELAJARAN

Nama sekolah                           : SMA Abdi Wacana Pontianak

Kelas/semester                          :  X/ Satu

Mata Pelajaran                          : Ekonomi

Pertemuan                                 : 1

Alokasi Waktu                          : 2 x 45 menit

2.                                                                                           Standar Kompetensi : 3. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan    permintaan,  penawaran, harga keseimbangan, dan pasar.

3.                                                                                           Kompetensi Dasar    : 3.1 Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaaan dan penawaran.

4.      Indikator

a.      Mendeskripsikan pengertian permintaan.

b.      Mengidentifikasikan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan.

5.      Tujuan Pembelajaran:

                                     a.         Setelah melalui kegiatan pembelajaran siswa dapat menjelaskan pengertian permintaan  

                                    b.         Setelah melalui kegiatan pembelajaran siswa dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran.

6.      Materi Pembelajaran

A.    Permintaan

1.      Definisi permintaan

Menurut buku wahyu adji dkk, jumlah barang atau jasa yang ingin dan mampu dibeli oleh konsumen, pada berbagai tingkat harga, dan pada periode tertentu.

Menurut  buku   tulisan sukardi,sejumlah barang yang ingin dibeli oleh pembeli  di suatu saattertentu dalam berbagai tingkat harga.

Menurut buku pista, setiap konsumen maupun produsen beranggapan bahwa barang  yang diperjualbelikan mempunyai nilai guna.

2.      Permintaan seseorang terhadap suatu barang dan jasa berbeda dengan orang lain.permintaan tersebut di pengaruhi oleh beberapa factor,antara lain

a.       Harga barang itu sendiri,yaitu permintaan akan cenderung naik jika harga barang yang diminta harga nya turun dan sebaliknya.

b.      Pendapatan konsumen ,yaitu apabila pendapatan seseorang naik atau bertambah,maka permintaan juga akan bertambah.

c.       Harga barang substitusi,yaitu jika harga barang substitusi turun maka permintaan terhadap barang utamanya juga turun karena orang berpindah ke barang substisusi.

d.      Selera atau cita rasa masyarakat dapat mempengaruhi tinggi rendahnya permintaan suatu barang.

e.       Perkiraan harga di masa yang akan datang, apabila konsumen menganggap  harga suatu barang terus naik, maka jumlah barang yang diminta akan naik. Dan sebaliknya.

f.       Hari raya keagamaan akan banyak permintaan terhadap suatu barang tertentu.

3.      Macam-macam permintaan

Berdasarkan macamnya permintaan dibedakan menjadi tiga ,yaitu:

a.       Berdasarkan tingkat daya beli konsumen

Permintaan dilihat dari tingkat daya beli konsumennya dibagi 3,yaitu

1.      Permintaan absolut atau permintaan angan-angan.oleh karena permintaan tersebut tidak diikuti oleh kemampuan membeli (daya beli).

2.      Permintaan pontesial adalah yang belum dilaksanakan,padahal mempunyai kamampuan membelinya (daya beli).

3.      Permintaan efektif adalah permintaan yang disertai kemampuan membeli dan dilaksanakan.

b.      Tinjau dari komponen yang mengajukan

Permintaan ditinjau dari konsumen yang mengajukan mengajukan dibagi menjadi 4, yaitu:

1.      Permintaan konsumen,konsumen membutuhkan barang dan jasa untuk kebutuhannya.besar kecilnya permintaan bergantung pada pendapatan konsumen.

2.      Permintaan pengusaha,untuk memproduksi barang dan jasa,pengusaha membutuhkan faktor-faktor produksi berupa tanah,gedung,mesin dan lain-lain.Hasil produksi akan dipasarkan kepada masyarakat sehingga akan mendatangkan laba bagi pengusaha.

3.      Permintaan pemerintah,pemerintah mengeluarkan pembelanjaan untuk menyelenggarakan pemerintah Negara ,karena kegiatan tersebut,pemerintah memerlukan peralatan.sehingga permintaan barang dan jasa oleh pemerintah membentuk permintaan  pemerintah.

4.      Permintaan luar negeri,permintaan luar negeri terbentuk dari permintaan yang datangnya dari pengusaha,konsumen,dan pemerintah luar negeri melalui pedagangan luar negeri.

c.       Tinjau dari segi yang meminta.

Permintaan ditinjau dari segi yang meminta dibagi 2,yaitu

1.      Permintaan individu,merupakan permintaan seseorang konsumen terhadap barang atau jasa.

Permintaan pasar koletif,merupakan total permintaan dari beberapa konsumen.

4.      Tabel dan  kurva permintaan

Kombinasi	Harga Perkilogram	Kuantitas yang diminta
A B C D E	Rp5.000 Rp4.000 Rp3.000 Rp2.000 Rp1.000	10 kg 20 kg 30 kg 40 kg 50 kg

Tabel permintaan

          

Berdasarkan tabel permintaan diatas dapat di buat kurva permintaan.kurva permintaan yaitu kurva yang menggambarkan hubungan antara harga dan jumlah atau pembelian. Contoh gambar kurva permintaan sebagai berikut :

Kurva permintaa

Keterangan

Kurva permintaan bergerak dari kiri atas menuju kanan bawah.

Hal tersebut bararti kurva permintaan memiliki kemiringan (slope) negatif.

Pada saat harga tinggi ,

konsumen cenderung mengurangi permintaan,sebaliknya, pada saat harga turun ,konsumen cenderung menambah permintaan.

Dengan demikian kurva permintaan mengalami pergeseran .  Pergeseran kurva permintaan terjadi ketika factor-faktor yang memengaruhi permintaan mengalami perubahan disaat harga tetap.

7.      Metode Pembelajaran

      Ceramah dan tanya jawab dengan model Amplop berkarakter

8.      Langkah-Langkah Pembelajaran

NO	KegiatanPembelajaran	AlokasiWaktu (Menit)
1	Pendahuluan 1.      Mengucapkan salam dan mengabsen 2.      Apersepsi dan  motivasi 3.      Memyampaikan standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator dan tujuan pembelajaran.	10 menit
2	Kegiatan inti : 1.      Eksplorasi.             a.            Menjelaskan secara singkat pengertian dan permintaan dan siswa harus menyimak dan Mendiskusikan materi bersama peserta didik . 2.      Elaborasi.        a.            Pendidik membagi siswa ke dalam 9 kelompok       b.            Setiap kelompok beranggota 4 orang        c.            Pendidik mempersiapkan alat di papan tulis       d.            Pendidik memanggil perwakilan kelompok dan perwakilan kelompok mencabut no undian serta mengambil soal dan di baca yang telah pendidik persiapkan.        e.            siswa membaca soal yang di ambil dari dalam amplop        f.            .kelompok yang berhasil menjawab  dengan benar akan mendapatkan point       g.            Begitu seterusnya sampai semua kelompok mendapat bagian 3.      Konfirmasi a.       Guru memberikan skor dan nilai kepada kelompok yang sudah berhasil menjawab pertanyaan. b.      Guru memberikan penguatan kepada peserta didik yang telah dapat menjawab soal test. c.       Guru memberikan kesempatan bertanya kepada siswa yang belum jelas tentang materi.	70 menit
3	Penutup a.       Guru bersama siswa menyimpulkan tentang  pengertian permintaan dan penawaran. b.    Melaksanakan evaluasi dan penguatan Guru menutup/mengakhiri pertemuan dengan mengucapkan salam. c.  Guru memberikan tugas rumah d. Guru menutup pelajaran	10    Menit

9.      Penilaian hasil belajar

1.      Prosedur

a.      Soal pilihan ganda

1.      Manakah dari berikut ini yang merupakan  faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan, kecuali....

a.       Harga

b.      Pendapatan produsen

c.       Teknologi

d.      Selera

e.       Perkiraan di masa yang akan datang

2.      Permintaan adalah...

a.       Jumlah barang dan jasa yang diproduksi pada suatu saat nanti.

b.      jumlah barang atau jasa yang ingin dan mampu dibeli oleh konsumen, pada berbagai tingkat harga, dan pada periode tertentu.

c.       Barang dan jasa

d.      Hasil produksi konsumen

e.       Barang dan jasa yang dijual di seluruh pasar

3.      Di bawah ini manakah faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan...

a.       Harga

b.      Barang mentah

c.       Barang jadi

d.      Tenaga kerja

e.       Jumlah pegawai serta besar gajih

4.      Apa itu permintaan absolute........

a.       Permintaan banyak

b.      permintaan tersebut tidak diikuti oleh kemampuan membeli

c.       permintaan individu

d.      A dan B salah semua

e.       D benar

5.      Apa pengertian Permintaan individu....

a.       merupakan permintaan seseorang konsumen terhadap barang atau jasa.

b.      Bertambah produsen akan berakibat banyak jumlah barang ditawarkan di pasar

c.       Barang akan laku habis

d.      Produsen penjual di semua pasar

e.       Pemasok barang mentah

b.      Jawaban

1	D
2	B
3	A
4	B
5	A

10.  Sumber belajar:

1.      Ekonomi  SMA/MA Pista Kelas X , Cemani sukoharjo, Penerbit  SETI AJI Halaman 33-39.

2.      Ekonomi SMA/MA Kelas X, Kurikulum 2013, Jakarta juli 2013, penerbit Erlangga, halaman 155-206

3.      Ekonomi  SMA/MA Kelas X, jakarta  februari 2009, penerbit Dapertemen pendidikan nasional, halaman 35-52

4.      Ekonomi  SMA/MA Pista Kelas X, Jakarta mei 2007, penerbit Erlangga, halaman 55-84

11. Media

a.     Amplop

b.    Spidol

c.     Papan tulis

12.   Materi Diskusi

a.       permintaan

b.      faktor-faktor permintaan

c.       Macam-macam permintaan

d.      Kurva  permintaan

Pedoman Penilaian Diskusi

No	Kriteria Penilaian	Bobot
1	Kerjasama	30
2	Bahasa	30
3	Ketepatan jawaban	40
Jumlah		100

Nilai = Skor nilai x 100%  = 100Jumlah skor

Pontianak, Agustus 2016 Mahasiswa PPL Gedion F1031131026

Mengetahi Guru Pamong Lidya, SE